Promotor de formació |
Gabinet d'Innovació, Integritat i Transformació Digital Local |
Gestor de formació |
Direcció de Serveis de Formació
934 049 300 dsf.gestforma@diba.cat |
| Codi | Modalitat | Canal | Durada | Presencial | Videoformació |
|---|---|---|---|---|---|
| 2CU2026/1156 | Curs | presencial | 208.0 hores | 80.0 hores | 128.0 hores |
| Data | Presencialitat | Hora inici | Hora fi | Lloc impartició | Docent |
|---|---|---|---|---|---|
| 25/09/2026 | No | 0 | 0 | Aula A i aula Seminari de la Casa de Cultura de Girona. Plaça de l'Hospital, 6, 17002 Girona. | |
| 12/06/2027 | No | 0 | 0 | Aula A i aula Seminari de la Casa de Cultura de Girona. Plaça de l'Hospital, 6, 17002 Girona. |
Itinerari formatiu (Ens locals) |
|||
|
Col·lectiu professional |
Àmbit funcional |
Lloc de treball |
Competència |
| Tècnic especialista | Serveis de Suport Intern | - Tots els llocs de treball - | Aprenentatge permanent |
Requisits |
Ésser empleat o empleada en actiu d¿un govern local de la demarcació de Barcelona. Estar en possessió d¿una titulació universitària. Haver estat validat pel referent de formació de l¿ens local corresponent. Haver realitzat la preinscripció en el Centre corresponent en el moment de la inscripció a la convocatòria de beca. | ||
Nombre de participants |
Mínim 8 Òptim 8 Màxim 8 | ||
Objectius |
|
Continguts |
|
Metodologia d'impartició |
La metodologia combinarà les sessions en forma de ponència amb tallers pràctics, taules d’experts, debats i treball en grup. L’enfocament clarament professionalitzador farà que les sessions siguin dinàmiques i que les intervencions dels alumnes i l’intercanvi d’experiències tinguin un paper molt rellevant durant el desenvolupament de les sessions. |
Metodologia d'avaluació |
Proves d'aprenentatge
El sistema d’avaluació d’aquest diploma es basa en l’elaboració d’un treball final i la seva posterior defensa (en format vídeo) a més d’una sessió de resolució de dubtes del treball davant d’un tribunal avaluador. El treball té les següents característiques:
1. Identificar un repte o problema en els àmbits del Govern Obert o l’administració electrònica.
2. Desenvolupar i aportar una proposta, producte o aportació acadèmica/doctrinal genuïna que permeti donar resposta als problemes o reptes identificats.
Tanmateix, l’assistència a un 80% de les sessions serà obligatòria per superar els estudis.
|
|
Tipus d'acreditació |
Certificat d'aprofitament |
Altres Documents
Convocatòria
|
