Promotor de formació |
Direcció de Relacions Internacionals |
Gestor de formació |
Direcció de Relacions Internacionals
934 022 055 d.relacionsint@diba.cat |
| Codi | Modalitat | Canal | Durada | Presencial | Treball virtual |
|---|---|---|---|---|---|
| EXT2025/0007 | Curs | presencial i en línia | 16.0 hores | 12.0 hores | 4.0 hores |
| Data | Presencialitat | Hora inici | Hora fi | Lloc impartició | Docent |
|---|---|---|---|---|---|
| 07/02/2025 | Si | 10:00 | 14:00 | Aula S6-Edifici 25 Escola Industrial | Montserrat López Amat |
| 14/02/2025 | Si | 10:00 | 14:00 | Aula S6-Edifici 25 Escola Industrial | Montserrat López Amat |
| 28/02/2025 | Si | 10:00 | 14:00 | Aula S6-Edifici 25 Escola Industrial | Montserrat López Amat |
| 13/03/2025 | No | Final aula virtual | Montserrat López Amat |
Itinerari formatiu (Ens locals) |
|||
|
Col·lectiu professional |
Àmbit funcional |
Lloc de treball |
Competència |
| Tècnic especialista | Serveis d'Acció Ciutadana | Tècnic diversitat/civisme/convivència/igualtat | Planificació i gestió de projectes tècnics a l'Administració local |
| Tècnic especialista | Serveis d'Acció Ciutadana | Tècnic educació | Planificació i gestió de projectes tècnics a l'Administració local |
| Tècnic especialista | Serveis d'Acció Ciutadana | Tècnic joventut | Planificació i gestió de projectes tècnics a l'Administració local |
| Tècnic especialista | Serveis de Suport Intern | Tècnic cooperació/relacions internacionals | Planificació i gestió de projectes tècnics a l'Administració local |
Nombre de participants |
Mínim 15 Òptim 18 Màxim 22 | ||
Objectius |
|
Continguts |
1. Conceptes bàsics que defineixen l'educació per a la ciutadania global. 2. Quins aliats tenim al municipi? Diagnòstic d'agents educatius per impulsar iniciatives d'educació per a la ciutadania global. 3. Quines temàtiques i metodologies treballar? Vinculació amb l'educació pels drets humans, educació ambiental, educació per la pau, etc... 4. Com aplicar criteris de qualitat en una proposta educativa transformadora. |
Metodologia d'impartició |
El curs té una clara vocació pràctica. Els elements teòrics es tractaran a partir d'exemples a les sessions presencials i es treballarà des d'un enfocament vivencial, partint d'experiències de les persones participants i amb dinàmiques que facilitin la reflexió i l'apropiació dels continguts. Cada participant desenvoluparà progressivament una proposta educativa/de sensibilització en format fitxa de projecte que serà supervisada pel docent. |
Metodologia d'avaluació |
Assistència Producte de treball Participació a les 3 sessions presencials i presentació de la fitxa de projecte. |
|
Tipus d'acreditació |
Certificat d'aprofitament |
